Stem專業(yè)美國留學(xué)簽證延長,，OPT3年擴大22學(xué)科！

近日,，美國政府相關(guān)部門分別發(fā)表聲明,，公布和Stem（科學(xué)，技術(shù),工程和數(shù)學(xué)）有關(guān)的新政策,，以留住專門從事這一領(lǐng)域的國際留學(xué)生,。

這些措施將允許美國留學(xué)Stem專業(yè)領(lǐng)域的國際學(xué)生留下來接受長達三年的培訓(xùn)。

優(yōu)弗教育現(xiàn)在就帶領(lǐng)大家了解下相關(guān)政策和具體實施細則：

“早期職業(yè)STEM研究計劃”

“早期職業(yè)Stem研究計劃”（Early Career Stem Research Initiative）,，旨在促進“橋梁美國”項目交流訪問者來到美國從事Stem專業(yè)研究,。

同時，相應(yīng)部門還宣布延長J-1簽證中Stem專業(yè)領(lǐng)域美國留學(xué)本科生和研究生的簽證期限,，這將有助于他們接受最長36個月（三年）額外的學(xué)術(shù)培訓(xùn),。該延期適用于當(dāng)前（2021/2022）和隨后（2022/2023）學(xué)年。

美國留學(xué),，Stem專業(yè)OPT增加22個新領(lǐng)域

美國相關(guān)部門近日在Stem“選擇性實習(xí)訓(xùn)練”（OPT）計劃中增加了22個新學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，以提升在Stem專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的非移民學(xué)生的貢獻，并支持美國經(jīng)濟和創(chuàng)新增長,。

美國留學(xué)，此22個新增領(lǐng)域為：生物能源,，普通林業(yè),，森林資源生產(chǎn)和管理，以人為本的技術(shù)設(shè)計,，云計算,，氣候科學(xué),，地球系統(tǒng)科學(xué)，人類學(xué),，計算機科學(xué)和經(jīng)濟學(xué),，環(huán)境地球科學(xué)，地球生物學(xué),，數(shù)學(xué)經(jīng)濟學(xué),、數(shù)學(xué)和大氣及海洋科學(xué)，地理和環(huán)境研究,，普通數(shù)據(jù)科學(xué),，普通數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)可視化,，商業(yè)分析,，金融分析，其它數(shù)據(jù)分析,，工業(yè)和組織心理學(xué),，以及社會科學(xué)，研究方法和定量方法,。

美國留學(xué),，Stem OPT計劃允許在某些Stem專業(yè)領(lǐng)域收獲學(xué)士，碩士或者博士學(xué)位的F-1學(xué)生留在美國長達36個月,，在其研究領(lǐng)域進行研究工作,。

此外，USCIS正在更新指南,，以澄清某些Stem專業(yè)畢業(yè)生和企業(yè)家如何運用國家利益豁免,，將基于就業(yè)的移民簽證分類為高級學(xué)位專業(yè)非公民或具備特殊能力的非公民。

美國留學(xué),，USCIS還針對“非凡能力”（O-1A）非移民身分有關(guān)的政策手冊進行更新,，該身分適用于在藝術(shù)，教育,，科學(xué),，商業(yè)和體育領(lǐng)域具備非凡能力的非公民。該更新解釋了怎樣認定O-1A申請人資格,，并首次提供可滿足標(biāo)準(zhǔn)的示例,，涵蓋在Stem專業(yè)領(lǐng)域工作的個人。

“白宮”：Stem對于美國的繁榮,，安全和健康至關(guān)重要

“白宮”同時發(fā)布聲明表示,，美國最大優(yōu)勢之一便是有能力吸引全球人才，以增強美國經(jīng)濟和技術(shù)競爭力,。Stem專業(yè)領(lǐng)域是對其“我們國家的繁榮,，安全和健康至關(guān)重要的領(lǐng)域”,。

“作為一個國家，我們對于歡迎新人才的承諾長期以來為美國提供了全球競爭優(yōu)勢,，我們必須持續(xù)在此方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。”

新行動旨在提高對其選擇美國留學(xué)的國際Stem專業(yè)學(xué)者,，研究人員,，學(xué)生和專家的明確性和可預(yù)測性，為全美國創(chuàng)新和創(chuàng)造就業(yè)的努力做出貢獻,。這類行動將促使國際Stem專業(yè)人才繼續(xù)為美國的研究,，學(xué)術(shù)和開發(fā)及創(chuàng)新社區(qū)做出更有意義的貢獻。

國際教育研究所近日同樣表示,，盡管美國大學(xué)擁有大約100萬國際學(xué)生,，比其它任何國家都多，但由于各種特殊因素和各種政策導(dǎo)致人數(shù)有所下降,。因此留下高科技人才,，是當(dāng)前最需要改變的。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”,。團隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實,，做精,，做細！??！